Журнал "Общество: социология, психология, педагогика" № 5

Анцупов А.Я., Прошанов С.Л., Тимченко Г.Н. Количественный анализ тематики 1 210 докторских диссертаций по социологии (1990–01.12.2024 гг.)

Гончаров К.Э. Репрезентация меморативных объектов в цифровой среде (на примере культуры ительменов)

Овчинников-Лысенко Е.Г. Методология и методы социологических исследований социальной справедливости в России и за рубежом

Кедярова Е.А., Онучина П.А., Уварова М.Ю., Чернецкая Н.И. Исследование профиля отношения к собственному телу: возможности и перспективы

Коршикова М.А., Тенюшев Б.И., Коваль Н.А. Уверенная в себе личность: психологические компоненты и их функции

Кадралиева Н.Т., Кайгородов Б.В. Особенности образа героя у современных подростков

Зайтметов Х.А., Исмоилов А.Ш. Изучение познавательных способностей в российской психологии: эволюция теоретических подходов и современное состояние

Мостиков С.В., Сморкалова Т.Л. Связь адаптационного потенциала личности с саморегуляцией в профессиональной деятельности специалистов медиасферы

Качевская Е.Н. Взаимосвязь уровня стресса и депрессии с наличием когнитивных нарушений у лиц пожилого и старческого возраста

Нагрелли Е.А., Кузнецова Ю.А., Коч Д.В. Оценка взаимодействия родителей и школы с использованием интернет-технологий

Еремина Л.И., Шлопаков А.В. Профилактика межличностных конфликтов в педагогическом коллективе образовательной организации

Пань Юнсяо, Храмова М.В. Практический опыт китайских учителей музыки в области цифровой трансформации

Портнова И.В., Казеннова Н.В. Роль инновационных средств визуализации в создании скульптурного образа студентами творческих вузов

Цырульник А.Н., Денисенко В.И. К итогам внедрения интегративной технологии художественного образования в практику обучения студентов на пленэре

Безуглый Т.А., Заварухин Н.Е., Романова Д.К., Светлакова А.В. Языковой барьер и проблемы адаптации иностранных студентов в медицинском университете

Елькина Е.Л. Синтез как основа обучения в творческой школе дизайна «Сенеж»

Соколов Н.Ю. Целевые ориентиры модернизации системы профориентации школьников

Тянь Ян. Вокальная техника и интерпретация духовной музыки И.С. Баха в китайских музыкально-педагогических учебных заведениях на примере «Erfüllet, ihr himmlischen, göttlichen Flammen»

Урядова В.В. Роль врача-преподавателя в развитии медицинской грамотности студентов медицинского вуза (теоретический анализ)