Журнал "Общество: социология, психология, педагогика" № 4

Ангел О.Ю. Кибертерроризм как современная социальная угроза общественной безопасности: правовые меры противодействия

Аль-шахдани С.А.Х. Профилактика и преодоление межличностных конфликтов в учебных коллективах с иностранными студентами

Сероштан С.М. Социальная реальность в контексте новых реалий: характерные особенности, детерминанты, вызовы и угрозы

Бигвава А.С. Изменение функций музея в постиндустриальном обществе

Дыня А.О. Методика оценки проявления социально-психологических факторов в структуре социальной дистанции этнических молодежных групп

Шалин В.В., Ковров В.В., Самыгин С.И. Особенности социализации молодежи в эпоху цифровизации: интернет-аддикция и присущие ей девиации

Белимова П.А., Сафронова Э.А., Джумагулова А.Ф., Балканский А.А., Миронов А.С., Климов И.В. Инженерно-психологические принципы организации альтернативного текста в цифровых средах культурных учреждений

Столбов А.М. Психологические аспекты адаптации систем мотивации персонала к условиям мобилизационной экономики: российский опыт 2022–2024 гг.

Зеленов Ю.Н., Югфельд Е.А. Профессионально-педагогическая зрелость наставника в социальном представлении обучающейся молодежи

Владыкина И.В., Владыкина С.А., Рудаковская Е.Г. Использование технологии развития критического мышления (ТРКМ) при изучении темы «Производная» в вузе

Портнова И.В., Казеннова Н.В. Преподавание культурологии в современном онлайн-образовании

Савкина Н.Г., Шевелева Н.П. Формирование читательской грамотности младших школьников на уроках литературного чтения

Пивовар Б.Б. Опыт разработки и реализации образовательной программы бакалавриата «Управление бизнесом» Президентской академии

Тянь Ян. Изучение произведений Алессандро Скарлатти в классе вокала (на примере арии «Le Violette»)

Линь Цзывэй. Роль дыхания в работе над классическим вокальным репертуаром (на примере двух арий Оттавио из оперы В.А. Моцарта «Дон Жуан»)