Журнал "Общество: социология, психология, педагогика" № 11

Карпова Н.В., Юдакина Е.Е. Современные социальные технологии реализации молодежной политики как инструмент политической социализации

Прошкова З.В. Мотивирующие тексты на сайтах онлайн-школ как источник информации о преимуществах удаленного формата обучения

Финогенова Е.А. Актуальность личного бренда в профессии учителя

Благорожева Ж.О. Матримониальные стратегии молодежи как объект социологического анализа

Измеров А.А. Сущность манипуляции в информационной среде общества

Чернов П.А. Cоциальные движения в контексте электронных социальных сетей

Баксанский О.Е., Сорокина С.Г. Цифровые технологии как фактор когнитивного расширения

Гайнуллина С.М., Башкатов С.А. Личностные особенности студентов, имеющих различные показатели по результатам психологического измерения лжи и лживости

Джумагалиева Г.Р., Коробкова О.М., Тарасова И.В. Психологические особенности оценки образовательной деятельности вуза

Каткова Е.Н., Опевалова Е.В. Эмоциональные проявления личности педагогов-мужчин и педагогов-женщин с разным уровнем конфликтоустойчивости

Шаповалова М.Л., Мирошниченко А.В. Сравнительное исследование проявления эмоционального отношения в цифровой среде и реальности (на примере эйджизма)

Зубанова С.Г., Васильева С.А., Строкина М.В. Роль социальных и информационных технологий в подготовке магистерских выпускных квалификационных работ по теологии

Дульчаева И.Л., Содномова Н.Б.-Ц. Организационно-управленческая модель сетевого подхода в методическом сопровождении педагогов ДОО

Маковец Л.А., Смолина Ю.С., Маковец А.С. Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с помощью интеллектуальных игр

Шашкова В.Н. Возможности организации самостоятельной работы курсантов образовательных организаций МВД России с тематическим русско-английским глоссарием

Сун Хайян. Использование цифровых технологий в процессе применения метода круговой тренировки для совершенствования навыков баскетболистов

Чэнь Ифань. Роль музыки в обучении танцам

Зиброва К.В. Профессиональная подготовка устных переводчиков испанского языка с использованием цифровых технологий