Общество: социология, психология, педагогика: Выпуск № 4 (2022)

Заявка на публикацию

Главная
/
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика
/
Выпуск № 4 (2022)

Дата выхода: 27.04.2022

Журнал "Общество: социология, психология, педагогика" № 4

Редакторский лист

Социология

Ардельянова Я.А. Развитие аналитической социологии как направления в современном социологическом знании

Сологуб О.О., Федина К.В. Предпосылки системного подхода к мотивации персонала производственных организаций

Коврижных О.А., Сантретова Е.С., Коломеец А.А. Влияние феномена потребительской культуры на демографическую ситуацию в современном Китае

Маркеева А.В. Продолжение работы на пенсии: взгляд российских пенсионеров

Цзюй Сун. Проблемы социальной адаптации пожилых людей в цифровом обществе Китая

Леонтьева Т.В. Особенности структуры образа семьи в современных российских мультипликационных фильмах

Цуй Янань. Развитие сельского электронного бизнеса в Китае

Чжи Цзинкай. Влияние уровня дохода сельского населения на формирование человеческого капитала сельских территорий Китая

Психология

Защиринская О.В., Парфенова О.А. Динамика адаптации педагогов специальных школ к коммуникативным стрессам социального генеза

Кидинов А.В. Социально-психологические аспекты стратегий принятия решения в рамках группового взаимодействия

Панюкова Ю.Г., Панюков А.И. Возможности семантических методов в экопсихологических исследованиях

Черняева Т.Н. Взаимосвязь нравственных установок и представлений старших дошкольников о социально одобряемом поведении

Тузова О.Н. Социальные представления как социально-психологическое понятие

Багинская Е.С. Характеристика психологической готовности родителей к взаимодействию с педагогами дошкольного образования

Шапкин Н.С., Казанцева В.В. Взаимосвязь понятийного мышления и навыка чтения у учащихся 3–6 классов

Ковалевская В.М. Структурная модель интеллектуально-познавательной активности школьников, склонных и не склонных к исследовательской деятельности

Педагогика

Маликов Р.Ш., Галиакберова А.А. Просветительская деятельность золотопромышленников братьев Рамиевых в конце XIX – начале ХХ в.

Нюдюрмагомедов А.Н., Савзиханова М.А. Интенция и интерактивность в развитии профессиональной идентичности студентов

Воскрекасенко О.А., Дунаева О.В. Учёт социализирующего влияния СМИ в процессе воспитания современных старшеклассников

Кондрашова О.В., Шельдешова И.В. Проблемы адаптации текстовых материалов при обучении русскому языку как иностранному лаосских курсантов военно-технического вуза

Крапивник Л.Ф., Крапивник Е.В. Проблемы академической адаптации иностранных студентов в условиях пандемии и дистанционного обучения

Кондратьев А.В., Кузьменко Г.А. Характерные показатели управления юными хоккеистами 12–14 лет содержанием спортивной тренировки на основе эмоционально-конструктивного поведения

Пономарева И.А., Пономарев А.Е. Анализ современного состояния уровня знаний и отношения студентов к спортивно-оздоровительному самосовершенствованию

Денисова О.Д. Формирование стратегий составления плана текста при обучении эффективному чтению и письму (французский язык, уровень А2)

Овсянников А.О. Лингводидактическое и психологическое обоснование эффективности чтения как доминирующего вида речевой деятельности на начальном этапе обучения второму иностранному языку

Балганова Е.В., Климова Э.Н. Проблемы обеспечения конкурентоспособности вузов в условиях кризиса

Груздова И.В., Ермиков В.Н., Радынова О.П. Развитие педагогической одаренности студентов в условиях апостериорной модели профессиональной подготовки в вузе

Емельянова Т.В. Демонстрационная работа как средство оценивания профессиональных компетенций будущих педагогов в условиях внедрения апостериорной модели

Динейкина Е.В., Василенко Е.А. Реализация техники кросс-функциональной коммуникации в современном высшем образовании

Шкиль О.С., Гаврилюк Е.А. Цифровая образовательная среда в профессиональной подготовке дизайнеров

Лубсанова Л.Б., Шадаров Б.Г. Учебные задачи как средство формирования математической грамотности младших школьников

Орлянская А.В. Сетевое взаимодействие в образовании как ресурс формирования культуры безопасности жизнедеятельности будущих педагогов

Кретов Д.В. Эффективность использования метода взаимной оценки при обучении студентов вузов иностранному языку: из опыта работы

Тамме Е.В. Проектирование модели процесса формирования критического мышления у обучающихся основной общеобразовательной школы

Сандул А.М. Акцентуализация аспектов нравственности на занятиях русского языка как иностранного

© 2005-2022 Все права защищены.

Сетевые издания "Общество: социология, психология, педагогика", "Общество: политика, экономика, право", "Общество: философия, история, культура", "Теория и практика общественного развития" публикуются в открытом доступе.