Научная статья
УДК 316.334.23:316.346.32-053.6
https://doi.org/10.24158/tipor.2026.5.4
Факторы формирования предпринимательских установок
у студенческой молодежи как объект научного анализа
Павел Викторович Разов1, Кирилл Кириллович Едличка2
1,2Финансовый Университет при Правительстве РФ, Москва, Россия
1pvrazov@fa.ru, https://orcid.org/0000-0003-2714-8622
2233827@edu.fa.ru
Аннотация.В данной статье на основе количественного эмпирического исследования авторами исследуются степень и характер влияния факторов образовательной среды высшего учебного заведения на предпринимательские установки студентов. Реализованное в формате пилотажа исследование позволяет сделать вывод о значительном влиянии социального капитала, навыков и компетенций, получаемых в ходе обучения, а также внутриуниверситетских программ поддержки предпринимательских инициатив на готовность студентов заниматься этим родом деятельности и на их степень заинтересованности в открытии собственного дела. Авторами выдвинут ряд предварительных предположений по сформулированным исследовательским гипотезам, а также представлены рекомендации для администраций высших учебных заведений, направленные на развитие предпринимательских компетенций и установок среди студентов.
Ключевые слова:молодежное предпринимательство, высшее образование, образовательная среда, предпринимательские установки, профессиональные компетенции, социальный капитал, предпринимательские инициативы
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Разов П.В., Едличка К.К. Факторы формирования предпринимательских установок у студенческой молодежи как объект научного анализа // Теория и практика общественного развития. 2026. № 5. С. 46–52. https://doi.org/10.24158/tipor.2026.5.4.
Student Youth’s Entrepreneurial Attitudes
Formation Factors as an Object for Scientific Analysis
Pavel V. Razov1, Kirill K. Edlichka2
1,2Financial University under the Government of the Russian Federation, Moscow, Russia
1pvrazov@fa.ru, https://orcid.org/0000-0003-2714-8622
2233827@edu.fa.ru
Abstract.In this article, based on quantitative empirical research, the authors consider the degree and nature of the influence of factors of the educational environment of a higher educational institution on the students’ entrepreneurial attitudes. The research, implemented in the pilot format, allows us to conclude that social capital, skills, and competencies acquired during the training as well as intra-university entrepreneurial initiative support programs, have a significant impact on students’ willingness to engage in this type of activity, and on their degree of interest in starting their own business. The authors put forward both a number of preliminary assumptions based on the formulated research hypotheses and recommendations for the administrations in higher educational institutions aimed at developing entrepreneurial competencies and attitudes among students.
Keywords:youth entrepreneurship, higher education, educational environment, entrepreneurial attitudes, professional competencies, social capital, entrepreneurial initiatives
Funding: Independent work.
For citation: Razov, P.V. & Edlichka, K.K. (2026) Student Youth’s Entrepreneurial Attitudes Formation Factors as an Object for Scientific Analysis. Theory and Practice of Social Development. (5), 46–52. Available from: doi:10.24158/tipor.2026.5.4 (In Russian).
© Разов П.В., Едличка К.К., 2026