Сайт использует файлы cookie для повышения удобства пользователей
Больше не показывать
Алиева Д.В., Васькина Ю.Д., Евтешина Н.В. Психологические аспекты профессионально-ценностных ориентаций сотрудников органов внутренних дел
Научная статья
УДК 159.9
https://doi.org/10.24158/spp.2026.5.8
 
Психологические аспекты профессионально-ценностных ориентаций
сотрудников органов внутренних дел
 
Дарья Вячеславовна Алиева1, Юлия Дмитриевна Васькина2,
Наталья Викторовна Евтешина3
1,2Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, Москва, Россия
3Институт психологии, педагогики и социальной работы РГУ имени С.А. Есенина,
Рязань, Россия
1dasha_rusik@mail.ru, https://orcid.org/0000-0003-1256-1238
2milyukova.jd@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-0520-7030
3natalia_zrn@mail.ru, https://orcid.org/0009-0003-6070-2063
 
Аннотация. В настоящей статье актуализируется проблема значимости формирования профессионально-ценностных ориентаций у сотрудников органов внутренних дел в процессе их профессионального становления и развития. Раскрываются психологические аспекты профессионально-ценностных ориентаций, наличие и уровень развития которых напрямую влияют на качество, успешность и эффективность выполнения профессиональных задач. В статье представлены результаты исследования профессионально-ценностных ориентаций, проведенного с помощью методик, позволяющих оценить каждый компонент данного психологического образования: методика «Якоря карьеры» (Э. Шейн), опросник «Диагностика профессионально-ценностных ориентаций личности» (Н.А. Самойлик), методика «Ценностные ориентации» (О.И. Моткова, Т.А. Огнева). Для проверки статистической значимости различий между группами сотрудников со стажем службы до 3 лет и более 10 лет был использован U-критерий Манна-Уитни. Намечены перспективы дальнейшего психологического исследования.
Ключевые слова: профессионально-ценностные ориентации, нравственные ценности, личностный потенциал, сотрудники ОВД, якоря карьеры
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Алиева Д.В., Васькина Ю.Д., Евтешина Н.В. Психологические аспекты профессионально-ценностных ориентаций сотрудников органов внутренних дел // Общество: социология, психология, педагогика. 2026. № 5. С. 67–75. https://doi.org/10.24158/spp.2026.5.8.
 
Original article
 
Psychological Aspects of Professional and Value Orientations of Employees
of Internal Affairs Bodies
 
Darya V. Alieva1, Yulia D. Vaskina2,
Natalia V. Evteshina3
1,2Kikot Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Moscow, Russia
3Institute of Psychology, Pedagogy and Social Work of Yesenin Ryazan State University,
Ryazan, Russia
1dasha_rusik@mail.ru, https://orcid.org/0000-0003-1256-1238
2milyukova.jd@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-0520-7030
3natalia_zrn@mail.ru, https://orcid.org/0009-0003-6070-2063
 
Abstract. This article highlights the importance of forming professional and value-based orientations among employees of internal affairs bodies in the process of their professional development and growth. It explores the psychological aspects of professional and value orientations, which directly affect the quality, success, and effectiveness of performing professional duties. The article presents the results of a study of professional and value orientations conducted using methods that allow for the evaluation of each component of this psychological construct such as the Career Anchors technique (E. Schein), the “Diagnostics of the Professional and Value Orientations of an Individual” questionnaire (N.A. Samoylik), and the Value Orientations technique (O.I. Motkova, T.A. Ogneva). The Mann-Whitney U-test was used to verify the statistical significance of the differences between groups of employees with the service experience of up to 3 years and more than 10 years. In conclusion, the authors outline the prospects for further psychological research.
Keywords: professional and value orientations, moral values, personal potential, employees of Internal Affairs Bodies, career anchors
Funding: Independent work.
For citation: Alieva, D.V., Vaskina, Yu.D. & Evteshina, N.V. (2026) Psychological Aspects of Professional and Value Orientations of Employees of Internal Affairs Bodies. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (5), 67–75. Available from: doi:10.24158/spp.2026.5.8 (In Russian).

© Алиева Д.В., Васькина Ю.Д., Евтешина Н.В., 2026
Список источников:
 
Богомаз С.А., Мацута В.В. Оценка личностного потенциала и выявление основных типов ориентации на профессиональную деятельность у современной вузовской молодежи // Психология обучения. 2010. № 12. С. 77–88.
Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала. Воронеж: МОДЭК, 2004. 752 с.
Долгушина Н.А. Теоретические исследования профессионально-ценностных ориентаций // Альманах современной науки и образования. 2009. № 11-2. С. 86–87.
Кушнаренко И.А., Эрдниев А.С. Становление профессиональных ценностных ориентиров курсантов образовательных организаций МВД России в условиях цифровизации. Рязань: Индивидуальный предприниматель Колупаева Елена Владимировна, 2023. 232 с.
Марьин М.И., Бочкова А.А. Система ценностных ориентаций руководителей органов внутренних дел // Прикладная юридическая психология. 2015. № 1. С. 113–120.
Самойлик Н.А. Типология и психологическая диагностика профессионально-ценностных ориентаций личности // АНИ: педагогика и психология. 2016. № 1 (14).
Серый А.В. Становление компетентности практического психолога // Высшее образование в России. 2005. № 5. С. 63–66.
Сластенин В.А. Педагогическая аксиология. Красноярск: СибГТУ, 2003. 293 с.
Эрдниев А.С. Формирование профессиональных ценностных ориентиров курсантов в цифровой среде образовательной организации МВД России : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Эрдниев Александр Сергеевич, 2023. 285 с.

References:
 
Bogomaz, S.A. & Matsuta, V.V. (2010) Otsenka lichnostnogo potentsiala i vyyavlenie osnovnykh tipov orientatsii na professional’nuyu deyatel’nost’ u sovremennoi vuzovskoi molodezhi [Assessment of Personal Potential and Identification of the Main Types of Orientation to Professional Activity among Modern University Students]. Psikhologiya obucheniya. (12), 77–88. (In Russian)
Derkach, A.A. (2004) Akmeologicheskie osnovy razvitiya professionala [Acmeological Foundations of Professional Development]. Voronezh: MODEK. 752 p. (In Russian)
Dolgushina, N.A. (2009) Teoreticheskie issledovaniya professional’no-tsennostnykh orientatsii [Theoretical Research on Professional and Value Orientations]. Al’manakh sovremennoi nauki i obrazovaniya. (11-2), 86–87. (In Russian)
Kushnarenko, I.A. & Erdniev, A.S. (2023) Stanovlenie professional’nykh tsennostnykh orientirov kursantov obrazovatel’nykh organizatsii MVD Rossii v usloviyakh tsifrovizatsii [The Development of Professional Value Orientations among Trainees of the Educational Organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia in the Era of Digitalization]. Ryazan: Individual’nyi predprinimatel’ Kolupaeva Elena Vladimirovna. 232 p. (In Russian)
Mar’in, M.I. & Bochkova, A.A. (2015) Sistema tsennostnykh orientatsii rukovoditelei organov vnutrennikh del [The System of Value Orientations of Heads of Internal Affairs Bodies]. Prikladnaya yuridicheskaya psikhologiya. (1), 113–120. (In Russian)
Samoilik, N.A. (2016) Tipologiya i psikhologicheskaya diagnostika professional’no-tsennostnykh orientatsii lichnosti [Typology and Psychological Diagnostics of the Personality’s Professional and Value Orientations]. Azimut nauchnykh issledovanii: pedagogika i psikhologiya. 5 (1 (14)). (In Russian)
Seryi, A.V. (2005) Stanovlenie kompetentnosti prakticheskogo psikhologa [the Development of the Competence of a Practical Psychologist]. Vysshee obrazovanie v Rossii. (5), 63–66. (In Russian)
Slastenin, V.A. (2008) Pedagogicheskaya aksiologiya [Pedagogical Axiology]. Krasnoyarsk: SibGTU. 293 p. (In Russian)
Erdniev, A.S. The Development of Professional Value Orientations of Trainees in the Digital Environment of an Educational Organization of the Ministry of Internal Affairs of Russia: Dissertation for the Degree of PhD in Education Science / Erdniev Alexander Sergeevich, 2023. 285 p. (in Russian).