Верещагин И.Ф. Ценности провинциальной студенческой молодежи и ее взгляд на проблемы региона

Научная статья
УДК 316.346.32-053.6
https://doi.org/10.24158/spp.2026.4.2
 
Ценности провинциальной студенческой молодежи
и ее взгляд на проблемы региона
 
Илья Федорович Верещагин
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова,
Архангельск, Россия, i.vereschagin@narfu.ru, https://orcid.org/0000-0002-5405-0762
 
Аннотация. Настоящая статья посвящена анализу ценностей, декларируемых провинциальной студенческой молодежью, и взглядам данной социальной группы на общественно значимые проблемы региона. Молодежь представляет собой особую возрастную группу, которая, находясь в переходном состоянии, может заявлять как традиционные ценности, сформированные институтами семьи и образования, так и ценности современного динамично развивающегося сообщества с ориентацией на индивидуальные, частные интересы. В статье излагаются результаты исследования именно студенческой молодежи, поскольку ее представители уже отрываются от установок родителей и средней школы и приобретают опыт самостоятельной жизни. При декларировании в качестве важнейших ценностей здоровья, семьи и любви студенческая молодежь заинтересована и в развитии, творчестве, карьере и материальном благополучии. В статье показано, какое внимание молодые люди уделяют материальным и инфраструктурным проблемам региона, в котором она живет и обучается. При этом проблемы духовной сферы не имеют особого значения, а общественная польза не является важной ценностью.
Ключевые слова:социология молодежи, студенчество, ценности, качество жизни, региональные проблемы
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Верещагин И.Ф. Ценности провинциальной студенческой молодежи и ее взгляд на проблемы региона // Общество: социология, психология, педагогика. 2026. № 4. С. 25–34. https://doi.org/10.24158/spp.2026.4.2.
 
Original article
 
The Values of Provincial Students
and Their View on the Problems of the Region
 
Ilya F. Vereshchagin
Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov,
Arkhangelsk, Russia, i.vereschagin@narfu.ru, https://orcid.org/0000-0002-5405-0762
 
Abstract. This article is devoted to the analysis of the values declared by the provincial student youth and the views of this social group on socially significant problems of the region. Youth is a special age group that, being in a transitional state, can declare both the traditional values imposed by the institutions of family and education, and the values of a modern dynamically developing community with a focus on individual, private interests. The article presents the results of a study specifically of student youth, since this group is already breaking away from the attitudes of parents and secondary school and gaining experience of independent living. While declaring health, family, and love as their most important values, student youth are also interested in development, creativity, career, and material well-being. The article demonstrates the attention young people pay to the material and infrastructural problems of the region in which they live and study. However, spiritual issues are of minor importance, and public benefit is not a significant value.
Keywords:sociology of youth, student life, values, quality of life, regional issues
Funding: Independent work.
For citation: Vereshchagin, I.F. (2026) The Values of Provincial Students and Their View on the Problems of the Region. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (4), 25–34. Available from: doi:10.24158/spp.2026.4.2  (In Russian).

© Верещагин И.Ф., 2026

Список источников:
 
Алексеенок А.А., Исаев А.В., Гурцкая Д.Г. Семейные ценности современной студенческой молодежи: Социологический анализ // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2025. № 3. С. 78–95. https://doi.org/10.24412/2071-6141-2025-3-78-95.
Барышная Н.А., Загорский А.А. Семейные ценности среди студенческой молодежи: отношение к созданию семьи в России // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки. 2025. Т. 18, № 1. С. 19–28. https://doi.org/10.17213/2075-2067-2025-1-19-28.
Бормотов И.В. Ценностный мир современной российской молодежи (социально-философский анализ). М., 2022. 178 с. https://doi.org/10.12737/1844170.
Вебер М. Основные социологические понятия // Социологическое обозрение. 2008. Т. 7, № 2. С. 86–127.
Зборовский Г.Е. К исследованию социального благополучия молодежи: ключевые положения концепции // Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. 2022. Т. 15, № 2. С. 23–39. https://doi.org/10.31660/1993-1824-2022-2-23-39.
Зимовина Е.П., Храмова М.Н. Семья и дети в системе ценностей студенческой молодежи // Вопросы управления. 2024. Т. 18, № 3. С. 24–37. https://doi.org/10.22394/2304-3369-2024-3-24-37.
Зубок Ю.А., Чупров В.И. Молодежь в культурном пространстве: саморегуляция жизнедеятельности. М., 2020. 304 с.
Инглхарт Р., Вельцель К. Модернизация, культурные изменения и демократия: последовательность человеческого развития. М., 2011. 464 с.
Кондакова А.А. Ценностные ориентации современной молодежи и их роль в формировании молодежной политики Российской Федерации // Российский научный журнал «Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований». 2023. № 2. С. 116–122. https://doi.org/10.24412/1994-3776-2023-2-116-122.
Лапин Н.И. Универсальные ценности и многообразие жизненных миров людей // Диалог культур и партнерство цивилизаций: становление глобальной культуры. СПб., 2010. С. 105–107.
Лиханова Т.Ю. Жизненные ориентиры и ценности современной студенческой молодежи в условиях социокультурной трансформации российского общества (по результатам социологического опроса) // Социально-политические науки. 2024. Т. 14, № 6. С. 39–45. https://doi.org/10.33693/2223-0092-2024-14-6-39-45.
Миронов И.П., Белозерова Т.А. Роль морально-нравственных ценностей в профессиональной самореализации студенческой молодежи технического вуза // Профессиональное образование в современном мире. 2022. Т. 12, № 1. С. 114–124. https://doi.org/10.20913/2618-7515-2022-1-14.
Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1998. 270 с.
Петрова Т.Э., Жираткова Ж.В., Морозова В.Н. Ценностные приоритеты студенческой молодежи (социологический анализ) // Мониторинг правоприменения. 2025. № 4 (57). С. 164–170. https://doi.org/10.24412/2226-0692-2025-4-164-170.
Потемкин В.К. Диссеминация семейных отношений как фактор активизации молодежи в профессиональной деятельности // Социология и право. 2019. № 1 (43). С. 11–17.
Ростовская Т.К., Калиев Т.Б. Ценностные ориентиры современной молодежи: особенности и тенденции. М., 2019. 228 с.
Рыбакова М.В., Иванова Н.А. Ценности студенческой молодежи в контексте национальной безопасности // Теория и практика общественного развития. 2025. № 2 (202). С. 17–23. https://doi.org/10.24158/tipor.2025.2.1.
Томас У., Знанецкий Ф. Методологические заметки // Американская социологическая мысль. Тексты. М., 1994. С. 182–194.
Тугаринов В.П. О ценностях жизни и культуры. Л., 1960. 156 с.
Яницкий М.С. Ценностная структура массового сознания современной России // Политико-психологические проблемы исследования массового сознания современной России. М., 2002. С. 7–27.
Rokeach M. The Nature of Human Values. N.Y., 1973. 456 р.
 
References:
 
Alekseyenok, A.A., Isaev, A.V. & Gurtskaya, D.G. (2025) Family Values of Modern Students: a Sociological Analysis. Izvestiya Tul’skogo gosudarstvennogo universiteta. Gumanitarnye nauki. (3), 78–95. Available from: doi:10.24412/2071-6141-2025-3-78-95. (In Russian).
Baryshnaya, N.A. & Zagorsky, A.A. (2025) Family Values Among Students: Attitudes Towards Starting a Family in Russia. Bulletin of the South-Russian State Technical University (NPI). Series: Socio-Economic Sciences. 18 (1), 19–28. Available from: doi:10.17213/2075-2067-2025-1-19-28. (In Russian).
Bormotov, I.V. (2022) The Value World of Modern Russian Youth (Socio-Philosophical Analysis). Moscow. 178 p. Available from: doi:10.12737/1844170. (In Russian).
Inglkhart, R. & Vel’tsel’, K. (2011) Modernizatsiya, kul’turnye izmeneniya i demokratiya: posledovatel’nost’ chelovecheskogo razvitiya [Modernization, Cultural Change, and Democracy: The Sequence of Human Development]. Moscow. 464 p. (In Russian).
Kondakova, A. (2023) Value Orientations of Modern Youth and Their Role in the Formation of Youth Policy in the Russian Federation. Rossiiskii nauchnyi zhurnal «Teleskop: zhurnal sotsiologicheskikh i marketin-govykh issledovanii». (2), 116–122. Available from: doi:10.24412/1994-3776-2023-2-116-122. (In Russian).
Lapin, N.I. (2010) Universal’nye tsennosti i mnogoobrazie zhiznennykh mirov lyudei [Universal Values and Diversity of People’s Lifeworlds]. In: Dialog kul’tur i partnerstvo tsivilizatsii: stanovlenie global’noi kul’tury. St. Petersburg, pp. 105–107. (In Russian).
Likhanova, T.Yu. (2024) Life Guidelines and Values of Modern Student Youth in the Context of Socio-Cultural Transformation of Russian Society (Based on the Results of a Sociological Survey). Social and Political Sciences. 14 (6), 39–45. Available from: doi:10.33693/2223-0092-2024-14-6-39-45. (In Russian).
Mironov, I.P. & Belozyorova, T.A. (2022) The Role of Moral Values in the Professional Self-Realization of Technical University Students. Professional’noe obrazovanie v sovremennom mire. 12 (1), 114–124. Available from: doi:10.20913/2618-7515-2022-1-14. (In Russian).
Parsons, T. (1998) Sistema sovremennykh obshchestv [The system of modern societies]. Moscow. 270 p. (In Russian).
Petrova, T.E., Zhiratkova, Zh.V. & Morozova, V.N. (2025) Value Priorities of Students Youth (Sociological Analysis). Monitoring of Law Enforcement. (4 (57)), 164–170. Available from: doi:10.24412/2226-0692-2025-4-164-170. (In Russian).
Potyemkin, V.K. (2019) Dissemination of Family Relations as a Factor in the Activation of Young People in Their Professional Activities. Sociology and Law. (1 (43)), 11–17. (In Russian).
Rokeach, M. (1973) The Nature of Human Values. New York. 456 р.
Rostovskaya, T.K. & Kaliev, T.B. (2019) Tsennostnye orientiry sovremennoi molodezhi: osobennosti i tendentsii [Value guidelines of modern youth: features and trends]. Moscow. 228 p. (In Russian).
Rybakova, M.V. & Ivanova, N.A. (2025) Values of Student Youth in the Context of National Security. Theory and Practice of Social Development. (2 (202)), 17–23. Available from: doi:10.24158/tipor.2025.2.1. (In Russian).
Tomas, U. & Znanetskii, F. (1994) Metodologicheskie zametki [Methodological Notes]. Amerikanskaya sotsiologicheskaya mysl’. Teksty. Moscow, pp. 182–194. (In Russian).
Tugarinov, V.P. (1960) O tsennostyakh zhizni i kul’tury [On the Values of Life and Culture]. Leningrad. 156 p. (In Russian).
Veber, M. (2008) Osnovnye sotsiologicheskie ponyatiya [Basic sociological concepts]. Russian Sociological Review. 7 (2), 86–127. (In Russian).
Yanitskii, M.S. (2002) Tsennostnaya struktura massovogo soznaniya sovremennoi Rossii [The Value Structure of Mass Consciousness in Contemporary Russia]. In: Politiko-psikhologicheskie problemy issledovaniya massovogo soznaniya sovremennoi Rossii. Moscow, pp. 7–27. (In Russian).
Zborovsky, G.E. (2022). To the Study of Social Well-Being of Youth: Key Provisions of the Conception. Proceedings from Higher Educational Institutions. Sociology. Economics. Politics. 15 (2), 23–39. (In Russian). Available from: doi:10.31660/1993-1824-2022-2-23-39. (In Russian).
Zimovina, E.P., & Khramova, M.N. (2024). Family and Children in the System of the Student’s Values. Management Issues. 18 (3), 24–37. Available from: doi:10.22394/2304-3369-2024-3-24-37. (In Russian).
Zubok, Yu.A. & Chuprov, V.I. (2020) Molodezh’ v kul’turnom prostranstve: samoregulyatsiya zhiznedeyatel’nosti [Youth in the cultural space: self-regulation of life activity]. Moscow. 304 p. (In Russian).