Москаленко О.В., Хабаева Л.М., Сиукаева Е.Г., Габулова И.М. Особенности осознанной жизнестойкости в трудных жизненных ситуациях у молодого поколения Южной Осетии

Научная статья
УДК 159.9.075:316.346.32-053.6(479.225)
https://doi.org/10.24158/spp.2025.11.10
 

Особенности осознанной жизнестойкости

в трудных жизненных ситуациях у молодого поколения Южной Осетии

 
Ольга Валентиновна Москаленко¹, Лариса Муратовна Хабаева²,
Елена Гурамовна Сиукаева³, Индира Мелитоновна Габулова^4
1Независимый исследователь, Москва, Россия, moskalenkoolga@mail.ru
²Владикавказский институт управления, Владикавказ, Россия, haba-eva@yandex.ru
^3,4Юго-Осетинский государственный университет имени А.А. Тибилова,
Цхинвал, Республика Южная Осетия
³alex-alan@yandex.ru
⁴indi55@mail.ru
 
Аннотация. Целью исследования выступила разработка структурно-процессуальной модели формирования жизнестойкости личности, состоящей их трех этапов: восприятие и эмоциональная оценка трудной жизненной ситуации и ее последствий; осмысление выхода из этой ситуации; разработка и претворение в жизнь алгоритма выхода из нее. Исследованы различные варианты развертывания каждого этапа. Выявлены особенности жизнестойкости: процессуальность, результативность, субъектность, прогностичность, индивидуальность, практико-ориентированность, детерминированность. Применение модели в исследовании особенностей трудных жизненных ситуаций молодежи Южной Осетии позволило выявить детерминанты приоритетности осознанной и социально значимой жизнестойкости в этническом сознании молодого поколения: высокое доверие и взаимоуважение между поколениями; преемственность поколений и прочные связи между ними; осознанный авторитет старшего поколения и учет его опыта по преодолению трудных жизненных ситуаций; личное доверительное и уважительное общение между поколениями. В этом заключается новизна исследования.
Ключевые слова: жизнестойкость, уровни жизнестойкости, аспекты жизнестойкости, модель формирования жизнестойкости, детерминанты формирования жизнестойкости в сознании молодежи Южной Осетии
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Москаленко О.В., Хабаева Л.М., Сиукаева Е.Г., Габулова И.М. Особенности осознанной жизнестойкости в трудных жизненных ситуациях у молодого поколения Южной Осетии // Общество: социология, психология, педагогика. 2025. № 11. С. 77–91. https://doi.org/10.24158/spp.2025.11.10.
 
Original article
 

Features of Conscious Resilience

in Difficult Life Situations among the Younger Generation of South Ossetia

 
Olga V. Moskalenko¹, Larisa М. Khabaeva², Elena G. Siukaeva³, Indira M. Gabulova^4
1Independent researcher, Moscow, Russia, moskalenkoolga@mail.ru
²Vladikavkaz Institute of Management, Vladikavkaz, Russia, haba-eva@yandex.ru
^3,4South Ossetian State University named after A.A. Tibilov,
Tskhinvali, Republic of South Ossetia
³alex-alan@yandex.ru
⁴indi55@mail.ru
 
Abstract.The aim of the study was to develop a structural-processual model of the formation of personal resilience, consisting of three stages: perception and emotional assessment of a difficult life situation and its consequences, understanding of a way out of this situation and the development and implementation of an algorithm for getting out of the situation that has arisen. arious scenarios for each stage were examined. The following characteristics of resilience were identified: processuality, effectiveness, subjectivity, predictability, individuality, practice-orientedness, and determinism. Using the model to study the characteristics of difficult life situations faced by young people in the South, we identified the determinants of the priority of conscious and socially significant resilience in the ethnic consciousness of the younger generation: high trust and mutual respect between generations; intergenerational continuity and strong ties between generations; the conscious authority of the older generation and consideration of their experience in overcoming difficult life situations; and personal, trusting, and respectful communication between generations. This constitutes the novelty of the study.
Keywords: resilience, levels of resilience, aspects of resilience, model of formation and features of resilience, determinants of the formation of resilience in the consciousness of the youth of South Ossetia
Funding: Independent work.
For citation: Moskalenko, O.V., Khabaeva, L.M., Siukaeva, E.G. & Gabulova, I.M. (2025) Features of Conscious Resilience in Difficult Life Situations among the Younger Generation of South Ossetia. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (11), 77–91. Available from: doi:10.24158/spp.2025.11.10 (In Russian).

© Москаленко О.В., Хабаева Л.М., Сиукаева Е.Г., Габулова И.М., 2025

Список источников:
 
Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991. 299 с.
Аветисян К.А. Психологические особенности развития личностного и профессионального самосознания подростков // Известия Смоленского государственного университета. 2008. № 3. С. 170–178.
Александрова Л.А. К осмыслению понятия «жизнестойкость личности» в контексте проблематики психологии способностей // Психология способностей: современное состояние и перспективы исследований : материалы науч. конф., посвященной памяти В.Н. Дружинина / отв. ред. А.Л. Журавлев, М.А. Холодная. М., 2005. С. 16–21.
Алимова Е.Р., Петров Е.В. Особенности саморегуляции и коммуникативной компетентности подростков в условиях нормы и с особенностями развития // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2018. Т. 17, № 3. С. 31–41. https://doi.org/10.17922/2071-5323-2018-17-3-31-41.
Ахмедханов А.М., Ахмедханова Р.А. Агрессивное поведение и проявление гнева в юношеском возрасте // Гуманизация образования. 2017. № 5. С. 59–64.
Блохина И.А., Москаленко О.В. К вопросу о взаимосвязи компонентов жизнестойкости и смысложизненных ориентаций личности // Науковий огляд. 2019. № 3 (56). С. 69–79.
Богомаз С.А. Жизнестойкость человека как личностный ресурс совладания со стрессами и достижения высокого уровня здоровья // Здоровье нации – основа процветания России : материалы науч.-практ. конгрессов IV Всерос. форума. Т. 2. М., 2009. С. 24–26.
Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение. М.; Воронеж, 1996. 392 с.
Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М., 1984. 200 с.
Выготский Л.С. Собрание сочинений : в 6 т. Т. 3: Проблемы развития психики / под ред. А.М. Матюшкина. М., 1983. 368 с.
Вышинская Е.Г. Особенности адаптации личности юношеского возраста // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. Е: Педагогические науки. 2006. № 11. С. 69–72.
Гиоева Е.П., Абаева И.В., Хабаева Л.М. Психологические особенности представлений о социальном успехе у студенческой молодежи Южной Осетии // Новая наука: от идеи к результату. 2016. № 4-2. С. 120–123.
Гиоева Е.П., Абаева И.В., Хабаева Л.М. Психологические особенности трудовой мотивации студенческой молодежи Южной Осетии // Recent socio-economic problems of development of labor relations : Materials of the III International scientific conference. Prague, 2017. P. 53–64.
Глущенко Я.О. Психологические особенности ценностного переживания внутреннего конфликта в период юности // Северо-Кавказский психологический вестник. 2010. Т. 8, № 3. С. 31–34.
Горбунова Г.П., Варсеева Е.В. Неконструктивные варианты выхода из кризисных ситуаций в ранней юности // Личность в экстремальных и кризисных ситуациях жизнедеятельности. 2012. № 2. С. 130–138.
Жизнеспособность как адаптационная способность современной молодежи Южной Осетии / Л.М. Хабаева, Е.П. Гиоева, И.В. Абаева, И.Т. Гасиева, Д.Ю. Крупнов // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Сер.: Познание. 2019. № 1 (88). С. 49–55.
Контент-анализ восприятия опыта преодоления трудных жизненных ситуаций молодежью Южной Осетии в поствоенном постконфликтном состоянии общества / Л.М. Хабаева, И.В. Абаева, И.М. Габулова, Е.П. Гиоева, О.В. Москаленко // Международный журнал медицины и психологии. 2020. Т. 3, № 6. С. 37–50.
Корнеенков С.С. Психодиагностика, аутопсихокоррекция и аутопсихотерапия в измененном состоянии сознания // Современная психология и педагогика: проблемы и решения : сб. ст. по материалам VIII Междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск, 2018. С. 45–50.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1959. 493 с.
Леонтьев Д.А. Личностное в личности: личностный потенциал как основа самодетерминации // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. 2002. № 1. С. 56–65.
Мадди С.Р. Смыслообразование в процессе принятия решений // Психологический журнал. 2005. Т. 26, № 6. С. 87–102.
Медведева Е.В. Взаимосвязь ценностно-смысловых ориентаций и жизнестойкости инвалидов // Будущее клинической психологии : материалы междунар. науч.-практ. конф. Вып. 4 / ред.: Е.В. Левченко, А.Ю. Бергфельд. Пермь, 2010. С. 172–177.
Москаленко О.В. Профессиональное самосознание как генеральная категория личностно-профессионального развития специалиста // Акмеология. 2012. № S2. 110–112.
Наливайко Т.В. К вопросу осмысления концепции жизнестойкости С. Мадди // Вестник интегративной психологии: журнал для психологов. 2006. № 4. С. 211–216.
Проблемы социально-психологической адаптации современной молодежи Южной Осетии / Л.М. Хабаева, И.В. Абаева, Е.П. Гиоева, Д.Ю. Крупнов, М.Л. Чибирова // Успехи современной науки и образования. 2016. Т. 7, № 11. С. 30–33.
Психологические проблемы реализации жизненных планов молодежи Южной Осетии / И.В. Абаева, Е.П. Гиоева, Л.М. Хабаева, М.З. Газзаева, Н.М. Супрунова // Международный научно-исследовательский журнал. 2016. № 9-3 (51). С. 91–93. https://doi.org/10.18454/IRJ.2016.51.065.
Психологические установки в преодолении трудных жизненных ситуаций у молодежи (на примере молодежи Южной Осетии) // О.В. Москаленко, И.В. Абаева, Л.М. Хабаева, Е.П. Гиоева, М.З. Газзаева // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Т. 8, № 6. С. 61.
Рахимова Р.М. Молодежная политика вуза среднего города // Сорокинские чтения – 2002 : сборник материалов конференции : в 3 т. М., 2003. Т. 1. С. 45–49.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2003. 713 с.
Степанов В.В. Социальное благополучие столичной молодежи и готовность к восприятию культурного многообразия // Российское студенчество; идентичность, жизненные стратегии и гражданский потенциал / ред.: Р.Э. Бараш, В.А. Тишков, В.В. Степанов. М., 2014. С. 19–26.
Субботина Р.А., Акопян А.А. Психологические особенности студентов младших курсов с установкой «жертвы» в образовательной среде высшего учебного заведения // Образование и проблемы развития общества : сб. науч. ст. междунар. науч.-метод. конф. / под ред. А.А. Горохова. Курск, 2019. С. 79–86.
Хабаева Л.М., Абаева И.В., Гиоева Е.П., Газзаева М.З. Симптоматика психологической травмы в современном состоянии населения Южной Осетии // Наука молодых : сб. материалов междунар. науч. конф. / под ред. З.В. Поливары, Т.Н. Пановой, М.А. Комиссаровой. М., 2015. С. 110–119.
Хабаева Л.М., Абаева И.В., Гиоева Е.П., Супрунова Н.М. Социально-психологические особенности мотивационных тенденций югоосетинской молодежи // Успехи современной науки и образования. 2017. № 10. С. 18–24.
Хабаева Л.М., Абаева И.В., Крупнов Д.Ю. Социально-психологические особенности преодоления трудных жизненных ситуаций молодежью Южной Осетии // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 4. С. 584.
Хабаева Л.М., Москаленко О.В., Абаева И.В., Габулова И.М. Особенности устойчивого совладающего поведения молодежи в период послевоенного развития общества (на примере Южной Осетии) // Общество: социология, психология, педагогика. 2024. № 1. С. 76–89. https://doi.org/10.24158/spp.2024.1.8.
Чернопятова А.В. Особенности структуры психологического благополучия в ранней взрослости // Теоретические и прикладные аспекты современной науки. 2015. № 8-4. С. 167–171.
 
References:
 
Abaeva, I.V., Gioeva, E.P., Khabaeva, L.M., Gazzaeva, M.Z. & Suprunova, N.M. (2016) Psychological problems of realization of life plans of South Ossetian youth. International Research Journal. (9-3), 91–93. Available from: doi:10.18454/IRJ.2016.51.065. (In Russian)
Abulkhanova-Slavskaya, K.A. (1991) Strategy of life. Moscow, Mysl. (In Russian)
Ahmedkhanov, A.M. & Akhmedkhanova, R.A. (2017) Aggressive behavior and manifestation of anger in adolescent age. Humanization of Education. (5), 59–64. (In Russian)
Aleksandrova, L.A. (2005) Towards an understanding of the concept of "personality resilience" in the context of the problems of the psychology of abilities. In: Zhuravlev, A.L. & Kholodnaya, M.A. (eds.) Psychology of abilities: Current state and research prospects: Proceedings of the Scientific conference dedicated to the memory of V.N. Druzhinin. Moscow, IP RAN, 16–21. (In Russian)
Alimova, E.R. & Petrov, E.V. (2018) Features of self-regulation and communicative competence of adolescents in conditions of norm and with peculiarities of development. Scientific Notes of Russian State Social University. 17 (3), 31–41. Available from: doi:10.17922/2071-5323-2018-17-3-31-41. (In Russian)
Avetisyan, K.A. (2008) Psychological features of the development of personal and professional self-awareness of adolescents. Izvestia of Smolensk State University. (3), 170–178. (In Russian)
Blokhina, I.A. & Moskalenko, O.V. (2019) On the relationship between the components of resilience and the meaning-of-life orientations of the individual. Scientific Review. (3), 69–79. (In Russian)
Bogomaz, S.A. (2009) Human resilience as a personal resource for coping with stress and achieving a high level of health. In: The health of the nation is the basis for Russia’s prosperity: Proceedings of the Scientific and practical congresses of the IV All-Russian forum. Vol. 2. Moscow, KSP+, 24–26. (In Russian)
Brushlinsky, A.V. (1996) Subject: Thinking, learning, imagination. Moscow; Voronezh, Institute of Practical Psychology. (In Russian)
Chernopyatova, A.V. (2015) Features of the structure of psychological well-being in early adulthood. Teoreticheskie i Prikladnye Aspekty Sovremennoi Nauki. (8-4), 167–171. (In Russian)
Gioeva, E.P., Abaeva, I.V. & Khabaeva, L.M. (2016) Psychological features of ideas about social success among student youth of South Ossetia. Novaya Nauka: Ot Idei k Rezul'tatu. (4-2), 120–123. (In Russian)
Gioeva, E.P., Abaeva, I.V., & Khabaeva, L.M. (2017) Psychological features of labor motivation of student youth in South Ossetia. In: Recent socio-economic problems of development of labor relations: Materials of the III International scientific conference. Prague, Sociosféra-CZ, 53–64. (In Russian)
Glushchenko, Ya.O. (2010) Psychological peculiarities of value experience of the inner conflict during youth. Severo-Kavkazskii Psikhologicheskii Vestnik. 8 (3), 31–34. (In Russian)
Gorbunova, G.P. & Varseeva, E.V. (2012) Not constructive variants of overcoming the crisis situations in an early youth. Lichnost' v Ehkstremal'nykh i Krizisnykh Situatsiyakh Zhiznedeyatel'nosti. (2), 130–138. (In Russian)
Khabaeva, L.M., Abaeva, I.V. & Krupnov, D.Yu. (2014) Socio-psychological characteristics of overcoming of difficult life situations by the youth of South Ossetia. Modern Problems of Science and Education. (4), 584. (In Russian)
Khabaeva, L.M., Abaeva, I.V., Gabulova, I.M., Gioeva, E.P. & Moskalenko, O.V. (2020) Content analysis of the perception of the experience of overcoming difficult life situations by youth of South Ossetia living in post-war post-conflict society. International Journal of Medicine and Psychology. 3 (6), 37–50. (In Russian)
Khabaeva, L.M., Abaeva, I.V., Gioeva, E.P. & Gazzaeva, M.Z. (2015) Symptoms of psychological trauma in the current state of the population of South Ossetia. In: Polivara, Z.V., Panova, T.N. & Komissarova, M.A. (eds.) Science of the young: Collection of materials of the International scientific conference. Moscow, Rusalliance "Sova", 110–119. (In Russian)
Khabaeva, L.M., Abaeva, I.V., Gioeva, E.P. & Suprunova, N.M. (2017) Social and psychological features of motivational tendencies of South Ossetian youth. Uspekhi Sovremennoi Nauki i Obrazovaniya. (10), 18–24. (In Russian)
Khabaeva, L.M., Abaeva, I.V., Gioeva, E.P., Krupnov, D.Yu. & Chibirova, M.L. (2016) Problems of social and psychological adaptation of modern youth of South Ossetia. Uspekhi Sovremennoi Nauki i Obrazovaniya. 7 (11), 30–33. (In Russian)
Khabaeva, L.M., Gioeva, E.P., Abaeva, I.V., Gasieva, I.T. & Krupnov, D.Yu. (2019) Viability as the adaptive ability of modern youth in South Ossetia. Modern Science: Actual Problems of Theory and Practice. Series "Cognition". (1), 49–55. (In Russian)
Khabaeva, L.M., Moskalenko, O.V., Abaeva, I.V. & Gabulova, I.M. (2024) Young people stable coping behavior features in the period of society post-war development (On the example of South Ossetia). Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (1), 76–89. Available from: doi:10.24158/spp.2024.1.8. (In Russian)
Korneenkov, S.S. (2018) Psychodiagnostics, autopsychocorrection and autopsychotherapy in an altered state of consciousness. In: Modern psychology and pedagogy: Problems and solutions: Collection of articles based on materials from the VIII International scientific-practical conference. Novosibirsk, Sibirskaya Akademicheskaya Kniga, 45–50. (In Russian)
Leontiev, A.N. (1959) Problems of psychic development. Moscow, Izdatel'stvo Akademii Pedagogicheskikh Nauk RSFSR. (In Russian)
Leontiev, D.A. (2002) The personal in personality: Personal potential as the basis of self-determination. Uchenye Zapiski Kafedry Obshchei Psikhologii MGU im. M.V. Lomonosova. (1), 56–65. (In Russian)
Maddi, S.R. (2005) Creating meaning rough making decisions. Psikhologicheskii Zhurnal. 26 (6), 87–102. (In Russian)
Medvedeva, E.V. (2010) The relationship between value-semantic orientations and resilience of people with disabilities. In: Levchenko, E.V. & Bergfeld, A.Yu. (eds.) The future of clinical psychology: Proceedings of the International scientific and practical conference. Iss. 4. Perm, Permskii Gosudarstvennyi Universitet, 172–177. (In Russian)
Moskalenko, O.V. (2012) Professional self-awareness as a general category of personal and professional development of a specialist. Acmeology. (S2), 110–112. (In Russian)
Moskalenko, O.V., Abaeva, I.V., Khabaeva, L.M., Gioeva, E.P. & Gazzayeva, M.Z. (2020) Psychological attitudes in young people difficult life situations overcoming (Illustrated by the example of the South Ossetia youth). World of Science. Pedagogy and Psychology. 6 (8), 61. (In Russian)
Nalivaiko, T.V. (2006) On the issue of understanding the concept of resilience of S. Maddi. Vestnik Integrativnoi Psikhologii: Zhurnal dlya Psikhologov. (4), 211–216. (In Russian)
Rakhimova, R.M. (2003) Youth policy of a medium-sized city university. In: Sorokin Readings – 2002: Collection of Conference materials. Vol. 1. Moscow, MGU, 45–49. (In Russian)
Rubinstein, S.L. (2003) Fundamentals of general psychology. Saint Petersburg, Piter. (In Russian)
Stepanov, V.V. (2014) Social well-being of young people and the readiness to accept cultural diversity. In: Barash, R.E., Tishkov, V.A. & Stepanov, V.V. (eds.) Russian Students: Identity, Life Strategies and Civil Potential. Moscow, Institut Ehtnologii i Antropologii im. N.N. Miklukho-Maklaya RAN, 19–26. (In Russian)
Subbotina, R.A. & Akopyan, A.A. (2019) Psychological characteristics of junior students with a "victim" mindset in the educational environment of a higher educational institution. In: Gorokhov, A.A. (ed.) Education and problems of society development: Collection of scientific articles from the International scientific and methodological conference. Kursk, Yugo-Zapadnyi Gosudarstvennyi Universitet, 79–86. (In Russian)
Vasilyuk, F.E. (1984) Psychology of experience (Analysis of overcoming critical situations). Moscow, MGU. (In Russian)
Vygotsky, L.S. (1983) Collected works. Vol. 3: Problems of psychic development. Moscow, Pedagogika. (In Russian)
Vyshinskaya, E.G. (2006) Features of adaptation of the personality of adolescence. Herald of Polotsk State University. Series E. Pedagogical Sciences. (11), 69–72. (In Russian)