Заявка на публикацию
Заполните форму ниже и Согласия на обработку персональных данных, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
- статья не была опубликована ранее, а также не находится на рассмотрении в другом журнале;
- конфликт интересов отсутствует;
- информация, рассматриваемая в статье, не нарушает коммерческую, государственную или иную охраняемую законом тайну;
- в вышеуказанном материале соблюдены все авторские права: среди авторов указаны все те и только те, кто сделал значительный вклад в исследование, для всех заимствованных фрагментов (текстовые цитаты, таблицы, рисунки и формулы) указаны источники, позволяющие идентифицировать их автора;
- в случае выявления фактов научной недобросовестности, как в процессе рецензирования, так и после публикации (плагиат, повторная публикация, раскрытие защищенных данных), может последовать не только снятие статьи с публикации, но и уголовное преследование со стороны тех, чьи права будут нарушены в результате обнародования текста.
Заявка на рецензирование
Заполните форму ниже и Согласия на обработку персональных данных, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
- Вы ознакомлены с регламентом оказания услуги;
- конфликт интересов отсутствует;
- объем аннотации - не менее 100-150 слов,
- информация, рассматриваемая в статье, не нарушает коммерческую, государственную или иную охраняемую законом тайну;
- в вышеуказанном материале соблюдены все авторские права: среди авторов указаны все те и только те, кто сделал значительный вклад в исследование, для всех заимствованных фрагментов (текстовые цитаты, таблицы, рисунки и формулы) указаны источники, позволяющие идентифицировать их автора;
- в случае выявления фактов научной недобросовестности, как в процессе рецензирования, так и после публикации (плагиат, повторная публикация, раскрытие защищенных данных), может последовать не только снятие статьи с публикации, но и уголовное преследование со стороны тех, чьи права будут нарушены в результате обнародования текста.
Сайт использует файлы cookie для повышения удобства пользователей
Воскресенский И.В. Управление высшим образованием в Китае в условиях модернизации
Научная статья
УДК 378(510)
https://doi.org/10.24158/spp.2025.10.25
Илья Владимирович Воскресенский
Московский государственный институт культуры, Химки, Россия,
ivoskresenskii@yandex.ru, https://orcid.org/0009-0002-7575-6980
Аннотация. В данной статье рассматривается система управления высшим образованием в Китае на разных уровнях. Проводимые реформы отражают национальные интересы страны и направлены на адаптацию образовательной системы к изменениям, происходящим в экономике и обществе. Автор анализирует исторические аспекты изменения регулирующих механизмов в высшем образовании, начиная с 1980-х гг. и до сегодняшнего дня, прослеживая путь от первых реформ до современных инновационных тенденций в высшей школе. Также проведен анализ текущего состояния управления образованием как на уровне правительства, так и на уровне университетов с учетом распределения полномочий между различными органами управления. В целом, статья предлагает всесторонний обзор изменений в системе регуляции высшего образования в Китае, подчеркивая важность модернизации управления вузами для обеспечения их соответствия современным требованиям и вызовам.
Ключевые слова: управление образованием, модернизация менеджмента высшей школы, управление государственным вузом, инновации в образовательной системе, национальные интересы Китая в сфере образования
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Воскресенский И.В. Управление высшим образованием в Китае в условиях модернизации // Общество: социология, психология, педагогика. 2025. № 10. С. 199–207. https://doi.org/10.24158/spp.2025.10.25.
Original article
Ilia V. Voskresenskii
Moscow State Institute of Culture, Khimki, Russia,
ivoskresenskii@yandex.ru, https://orcid.org/0009-0002-7575-6980
Abstract. The article examines the management system of higher education in China across different levels. The reforms implemented reflect the national interests of the country and are aimed at adapting the educational system to the changes occurring in the economy and society. The reforms implemented reflect the national interests of the country and are aimed at adapting the educational system to the changes occurring in the economy and society. The author analyzes the historical aspects of the evolution of regulatory mechanisms in higher education, beginning in the 1980s and extending to the present day, tracing the path from initial reforms to modern innovative trends in higher education. An analysis is also conducted of the current state of educational management both at the governmental level and at the university level, taking into account the allocation of powers among various governing bodies. Overall, the article provides a comprehensive overview of changes in the regulatory system of higher education in China, emphasizing the importance of modernizing university management to ensure their compliance with modern requirements and challenges.
Keywords: education management, modernization of higher education management, management of a state university, innovation in the educational system, China’s national interests in education
Funding: Independent work.
For citation: Voskresenskii, I.V. (2025) Management of Higher Education in China in the Context of Modernization. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (10), 199–207. Available from: doi:10.24158/spp.2025.10.25 (In Russian).
© Воскресенский И.В., 2025
УДК 378(510)
https://doi.org/10.24158/spp.2025.10.25
Управление высшим образованием в Китае
в условиях модернизации
Илья Владимирович Воскресенский
Московский государственный институт культуры, Химки, Россия,
ivoskresenskii@yandex.ru, https://orcid.org/0009-0002-7575-6980
Аннотация. В данной статье рассматривается система управления высшим образованием в Китае на разных уровнях. Проводимые реформы отражают национальные интересы страны и направлены на адаптацию образовательной системы к изменениям, происходящим в экономике и обществе. Автор анализирует исторические аспекты изменения регулирующих механизмов в высшем образовании, начиная с 1980-х гг. и до сегодняшнего дня, прослеживая путь от первых реформ до современных инновационных тенденций в высшей школе. Также проведен анализ текущего состояния управления образованием как на уровне правительства, так и на уровне университетов с учетом распределения полномочий между различными органами управления. В целом, статья предлагает всесторонний обзор изменений в системе регуляции высшего образования в Китае, подчеркивая важность модернизации управления вузами для обеспечения их соответствия современным требованиям и вызовам.
Ключевые слова: управление образованием, модернизация менеджмента высшей школы, управление государственным вузом, инновации в образовательной системе, национальные интересы Китая в сфере образования
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Воскресенский И.В. Управление высшим образованием в Китае в условиях модернизации // Общество: социология, психология, педагогика. 2025. № 10. С. 199–207. https://doi.org/10.24158/spp.2025.10.25.
Original article
Management of Higher Education in China
in the Context of Modernization
Ilia V. Voskresenskii
Moscow State Institute of Culture, Khimki, Russia,
ivoskresenskii@yandex.ru, https://orcid.org/0009-0002-7575-6980
Abstract. The article examines the management system of higher education in China across different levels. The reforms implemented reflect the national interests of the country and are aimed at adapting the educational system to the changes occurring in the economy and society. The reforms implemented reflect the national interests of the country and are aimed at adapting the educational system to the changes occurring in the economy and society. The author analyzes the historical aspects of the evolution of regulatory mechanisms in higher education, beginning in the 1980s and extending to the present day, tracing the path from initial reforms to modern innovative trends in higher education. An analysis is also conducted of the current state of educational management both at the governmental level and at the university level, taking into account the allocation of powers among various governing bodies. Overall, the article provides a comprehensive overview of changes in the regulatory system of higher education in China, emphasizing the importance of modernizing university management to ensure their compliance with modern requirements and challenges.
Keywords: education management, modernization of higher education management, management of a state university, innovation in the educational system, China’s national interests in education
Funding: Independent work.
For citation: Voskresenskii, I.V. (2025) Management of Higher Education in China in the Context of Modernization. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (10), 199–207. Available from: doi:10.24158/spp.2025.10.25 (In Russian).
© Воскресенский И.В., 2025
Список источников:
Ван Ян. Реформирование системы высшего образования в Китае в XX–начале XXI в // Общество: социология, психология, педагогика. 2018. № 3. С. 62–71. https://doi.org/10.24158/spp.2018.3.12.
Воскресенский И.В. Сравнительный анализ государственной политики России и Китая в сфере образования // Известия Российской академии образования. 2024. № 2 (66). С. 143–153. https://doi.org/10.51944/20738498_2024_2_143.
Воскресенский И.В., Чжао Ц. Система управления высшим образованием Китая // Артпедагогика и артпсихология в век инноваций. М., 2024. С. 207–212.
Гурулева Т.Л., Ван Б. Высшее образование в КНР: институты и механизмы государственного и партийного управления // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2020. Т. 20, № 3. С. 636–654. https://doi.org/10.22363/2313-2272-2020-20-3-636-654.
Донецкая С.С., Ван Б. Высшее образование в Китае: особенности системы управления в ведущих вузах страны // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2022. Т. 22, № 1. С. 150–167. https://doi.org/10.22363/2313-2272-2022-22-1-150-167.
Медяник Е.И. Развитие совместных образовательных программ Китая с иностранными государствами: опыт и современность // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 2, № 2 (64). С. 160–174.
Новашина М.С., Чжао Ц. Цифровизация высшего образования в Китае // Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2024. № 2 (73). С. 144–153. https://doi.org/10.51944/20722516_2024_2_144.
Суворова Е.А. Становление системы образования в Китае во второй половине XX в. // Россия и АТР. 2015. № 1 (87). С. 198–204.
Христидис Т.В., Воскресенский И.В. Современный вектор развития высшего образования в Китае // Актуальные проблемы педагогики и психологии. М., 2024. C. 126–131.
Цай Хуэй. Цифровизация образования в Китае и ее международное значение // Наука и школа. 2025. № 1-1. С. 174–186. https://doi.org/10.31862/1819-463X-2025-1-1-174-186.
周川. 从管理体制改革到治理现代化：中国高等教育的时代命题 // 高等教育研究 = Чжоу Чуань. От реформы системы управления к модернизации управления: современное предложение высшего образования Китая // Исследование высшего образования в Китае. 2022. № 43 (7). С. 22–28.
章清, 宋斌. 我国民办高校领导体制:历史回顾,实际运行与优化 路径 // 现代教育管理 = Чжан Цин, Сун Бинь. Система управления частными вузами в Китае: история, практика и пути оптимизации // Управление современным образованием. 2020. № 2. С. 12–23.
Potter M. Governance of Higher Education: Global Perspectives, Theories, and Practices by Ian Austin and Glen A. Jones // The Review of Higher Education. 2017. Vol. 41, iss. 1. P. 141–143. https://doi.org/10.1353/rhe.2017.0036.
References:
Cai Hui (2025) Digitalization of Education in China and Its International Significance. Nauka i shkola. (1-1), 174–186. Available from: doi:10.31862/1819-463X-2025-1-1-174-186. (In Russian)
Donetskaya, S. S. & Bing, W. (2022) Higher Education in China: Features of Management in Leading Universities. RUDN Journal of Sociology. 22 (1), 150–167. Available from: doi:10.22363/2313-2272-2022-22-1-150-167. (In Russian)
Guruleva, T. L. & Bing, W. (2020) Higher Education in China: Institutions and Mechanisms of the State and Party Management. RUDN Journal of Sociology. 20 (3), 636–654. Available from: doi:10.22363/2313-2272-2020-20-3-636-654. (In Russian)
Khristidis, T. V. & Voskresenskiy, I. V. (2024) The Modern Vector of Development Higher Education in China. In: Aktual'nye problemy pedagogiki i psikhologii. Moscow, pp. 126–131. (In Russian)
Medyanik, E. I. (2019) Sino-Foreign Joint Educational Programmes Development: Historical Background and Present Situation. Otechestvennaya i zarubezhnaya pedagogika. 2 (2 (64)), 160–174. (In Russian)
Novashina, M. S. & Zhao, Z. (2024) Digitalization of Higher Education in China. New in Psychological and Pedagogical Research. (2 (73)), 144–153. Available from: doi:10.51944/20722516_2024_2_144. (In Russian)
Potter, M. (2017) Governance of Higher Education: Global Perspectives, Theories, and Practices by Ian Austin and Glen A. Jones. The Review of Higher Education. 41 (1), 141–143. Available from: doi:10.1353/rhe.2017.0036.
Suvorova, E. (2015) Buildup of the Education System in China in the Second Half of the 20th Century. Russia and the Pacific. (1 (87)), 198–204. (In Russian)
Voskresenskii, I. V. & Zhao, C. (2024) China's Higher Education Management System. In: Artpedagogika i artpsikhologiya v vek innovatsii. Moscow, pp. 207–212. (In Russian)
Voskresenskiy, I. V. (2024) Comparative Analysis of the State Policy of Russia and China in Sphere of Education. Izvestia of the Russian Akademy of Education. (2 (66)), 143–153. Available from: doi:10.51944/20738498_2024_2_143. (In Russian)
Wang Yang. (2018) The Higher Education System Reforms in China in the 20th – Early 21st Centuries. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (3), 62–71. Available from: doi:10.24158/spp.2018.3.12. (In Russian)
Zhang Qing & Sun Bin (2020). [The management system of private universities in China: history, practice and ways of optimization]. [Management of modern education]. (2), 12–23.
Zhou Chuan (2022). [From Management System Reform to Management Modernization: China's Modern Higher Education Offering]. [A study of higher education in China]. (43 (7)), 22–28.
Ван Ян. Реформирование системы высшего образования в Китае в XX–начале XXI в // Общество: социология, психология, педагогика. 2018. № 3. С. 62–71. https://doi.org/10.24158/spp.2018.3.12.
Воскресенский И.В. Сравнительный анализ государственной политики России и Китая в сфере образования // Известия Российской академии образования. 2024. № 2 (66). С. 143–153. https://doi.org/10.51944/20738498_2024_2_143.
Воскресенский И.В., Чжао Ц. Система управления высшим образованием Китая // Артпедагогика и артпсихология в век инноваций. М., 2024. С. 207–212.
Гурулева Т.Л., Ван Б. Высшее образование в КНР: институты и механизмы государственного и партийного управления // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2020. Т. 20, № 3. С. 636–654. https://doi.org/10.22363/2313-2272-2020-20-3-636-654.
Донецкая С.С., Ван Б. Высшее образование в Китае: особенности системы управления в ведущих вузах страны // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2022. Т. 22, № 1. С. 150–167. https://doi.org/10.22363/2313-2272-2022-22-1-150-167.
Медяник Е.И. Развитие совместных образовательных программ Китая с иностранными государствами: опыт и современность // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 2, № 2 (64). С. 160–174.
Новашина М.С., Чжао Ц. Цифровизация высшего образования в Китае // Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2024. № 2 (73). С. 144–153. https://doi.org/10.51944/20722516_2024_2_144.
Суворова Е.А. Становление системы образования в Китае во второй половине XX в. // Россия и АТР. 2015. № 1 (87). С. 198–204.
Христидис Т.В., Воскресенский И.В. Современный вектор развития высшего образования в Китае // Актуальные проблемы педагогики и психологии. М., 2024. C. 126–131.
Цай Хуэй. Цифровизация образования в Китае и ее международное значение // Наука и школа. 2025. № 1-1. С. 174–186. https://doi.org/10.31862/1819-463X-2025-1-1-174-186.
周川. 从管理体制改革到治理现代化：中国高等教育的时代命题 // 高等教育研究 = Чжоу Чуань. От реформы системы управления к модернизации управления: современное предложение высшего образования Китая // Исследование высшего образования в Китае. 2022. № 43 (7). С. 22–28.
章清, 宋斌. 我国民办高校领导体制:历史回顾,实际运行与优化 路径 // 现代教育管理 = Чжан Цин, Сун Бинь. Система управления частными вузами в Китае: история, практика и пути оптимизации // Управление современным образованием. 2020. № 2. С. 12–23.
Potter M. Governance of Higher Education: Global Perspectives, Theories, and Practices by Ian Austin and Glen A. Jones // The Review of Higher Education. 2017. Vol. 41, iss. 1. P. 141–143. https://doi.org/10.1353/rhe.2017.0036.
References:
Cai Hui (2025) Digitalization of Education in China and Its International Significance. Nauka i shkola. (1-1), 174–186. Available from: doi:10.31862/1819-463X-2025-1-1-174-186. (In Russian)
Donetskaya, S. S. & Bing, W. (2022) Higher Education in China: Features of Management in Leading Universities. RUDN Journal of Sociology. 22 (1), 150–167. Available from: doi:10.22363/2313-2272-2022-22-1-150-167. (In Russian)
Guruleva, T. L. & Bing, W. (2020) Higher Education in China: Institutions and Mechanisms of the State and Party Management. RUDN Journal of Sociology. 20 (3), 636–654. Available from: doi:10.22363/2313-2272-2020-20-3-636-654. (In Russian)
Khristidis, T. V. & Voskresenskiy, I. V. (2024) The Modern Vector of Development Higher Education in China. In: Aktual'nye problemy pedagogiki i psikhologii. Moscow, pp. 126–131. (In Russian)
Medyanik, E. I. (2019) Sino-Foreign Joint Educational Programmes Development: Historical Background and Present Situation. Otechestvennaya i zarubezhnaya pedagogika. 2 (2 (64)), 160–174. (In Russian)
Novashina, M. S. & Zhao, Z. (2024) Digitalization of Higher Education in China. New in Psychological and Pedagogical Research. (2 (73)), 144–153. Available from: doi:10.51944/20722516_2024_2_144. (In Russian)
Potter, M. (2017) Governance of Higher Education: Global Perspectives, Theories, and Practices by Ian Austin and Glen A. Jones. The Review of Higher Education. 41 (1), 141–143. Available from: doi:10.1353/rhe.2017.0036.
Suvorova, E. (2015) Buildup of the Education System in China in the Second Half of the 20th Century. Russia and the Pacific. (1 (87)), 198–204. (In Russian)
Voskresenskii, I. V. & Zhao, C. (2024) China's Higher Education Management System. In: Artpedagogika i artpsikhologiya v vek innovatsii. Moscow, pp. 207–212. (In Russian)
Voskresenskiy, I. V. (2024) Comparative Analysis of the State Policy of Russia and China in Sphere of Education. Izvestia of the Russian Akademy of Education. (2 (66)), 143–153. Available from: doi:10.51944/20738498_2024_2_143. (In Russian)
Wang Yang. (2018) The Higher Education System Reforms in China in the 20th – Early 21st Centuries. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (3), 62–71. Available from: doi:10.24158/spp.2018.3.12. (In Russian)
Zhang Qing & Sun Bin (2020). [The management system of private universities in China: history, practice and ways of optimization]. [Management of modern education]. (2), 12–23.
Zhou Chuan (2022). [From Management System Reform to Management Modernization: China's Modern Higher Education Offering]. [A study of higher education in China]. (43 (7)), 22–28.