Научная статья
УДК 331.5
https://doi.org/10.24158/pep.2025.12.12
Цифровая финансовая грамотность и оценка риска потери работы
в условиях экономической нестабильности у россиян
Максим Анатольевич Лазарев1, Михаил Геннадьевич Полозков21Российский государственный университет социальных технологий, Москва, Россия,
zalazarev@mail.ru, https://orcid.org/0009-0003-3226-1379
2Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации, Москва, Россия,
polozkovm@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-8763-6284
Аннотация. Современная экономическая среда, характеризующаяся нарастающей нестабильностью и усиливающейся цифровизацией, формирует новые условия занятости, предъявляя работникам требования, связанные с непрерывным развитием цифровых и финансовых компетенций. Возникающие при трансформации рынка труда риски, включая воспринимаемую угрозу потери работы, определяют необходимость изучения факторов, позволяющих снижать субъективную уязвимость. Целью исследования стало выявление взаимосвязи между уровнем цифровой финансовой грамотности и субъективной оценкой риска потери работы, понимаемой как переживаемая вероятность утраты текущего рабочего места. Эмпирические данные, собранные в ходе онлайн-опроса среди 555 респондентов, различающихся по полу, возрасту, уровню образования, дохода и религиозности, были проанализированы с использованием описательной статистики, критерия Манна – Уитни, корреляционного анализа Спирмена, а также факторного анализа, позволившего выделить двухкомпонентную структуру шкалы риска потери работы. Полученные результаты показали, что цифровая финансовая грамотность, будучи сформированной и проявляясь в практиках применения цифровых финансовых инструментов, ассоциируется преимущественно с позитивными ожиданиями относительно карьерных перспектив, тогда как уровень непосредственной тревоги по поводу возможного увольнения остается сходным у групп с разными уровнями цифровой грамотности. Корреляционный анализ выявил роль социально-демографических характеристик и культурно-ценностных ориентаций, способствующих либо усилению, либо смягчению переживаемого риска. Выводы дают возможность рассматривать цифровую финансовую грамотность как значимый ресурс профессиональной устойчивости населения России.
Ключевые слова: риск потери работы, цифровая финансовая грамотность, факторный анализ, культурные ценности, социально-демографические факторы
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Лазарев М.А., Полозков М.Г. Цифровая финансовая грамотность и оценка риска потери работы в условиях экономической нестабильности у россиян // Общество: политика, экономика, право. 2025. № 12. С. 92–101. https://doi.org/10.24158/pep.2025.12.12.
Original article
Digital Financial Literacy and Job Loss Risk Assessment
among Russians under Conditions of Economic Instability
Maksim A. Lazarev1, Mikhail G. Polozkov21Russian State University of Social Technologies, Moscow, Russia,
zalazarev@mail.ru, https://orcid.org/0009-0003-3226-1379
2Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, Moscow, Russia, polozkovm@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-8763-6284
Abstract. The modern economic environment, characterized by increasing instability and accelerating digitalization, is shaping new conditions of employment, imposing on workers the need for continuous development of digital and financial competencies. The risks emerging in the context of labor market transformation, including the perceived threat of job loss, necessitate the study of factors that can reduce subjective vulnerability. The aim of the study was to identify the relationship between the level of digital financial literacy and the subjective assessment of job loss risk, understood as the experienced likelihood of losing one’s current position. The empirical data collected through an online survey of 555 respondents, differing in gender, age, education, income, and religiosity, were analyzed using descriptive statistics, the Mann – Whitney test, Spearman’s correlation analysis, and factor analysis, which made it possible to identify a two-component structure of the Job Insecurity Scale. The findings showed that digital financial literacy – once established and manifested through the use of digital financial tools – is associated primarily with positive expectations regarding career prospects, whereas the level of immediate anxiety about potential job loss remains similar across groups with different levels of digital literacy. Correlational analysis revealed the role of sociodemographic characteristics and cultural-value orientations, which may either intensify or mitigate the experienced risk. The conclusions drawn allow digital financial literacy to be considered a significant resource for the professional resilience of the Russian population.
Keywords: risk of job loss, digital financial literacy, factor analysis, cultural values, socio-demographic determinants
Funding: Independent work.
For citation: Lazarev, M.A. & Polozkov, M.G. (2025) Digital Financial Literacy and Job Loss Risk Assessment among Russians under Conditions of Economic Instability
. Society: Politics, Economics, Law. (12), 92–101. Available from: doi:10.24158/pep.2025.12.12 (In Russian).
© Лазарев М.А., Полозков М.Г., 2025