Ань Янь. Влияние исторических ценностей культуры Аньхоя на патриотическое воспитание студентов университетов Китая

Научная статья
УДК 930.85+37.017.92
https://doi.org/10.24158/fik.2025.10.27
 

Влияние исторических ценностей культуры Аньхоя

на патриотическое воспитание студентов университетов Китая

 
Ань Янь
Аньхойский педагогический университет, Уху, Китай,
any773@126.com, https://orcid.org/0009-0009-1329-2675
 
Аннотация. В статье представлено исследование влияния социалистическо-революционной («красной») культуры на формирование культурно-исторических, патриотических и нравственных ценностей у студентов университетов Китая на современном этапе. Проведенное исследование имеет особую практическую ценность в юбилей 80-летия Победы Китая над Японией. Цель его – углубленное изучение роли, вызовов и стратегий преодоления сложностей, связанных с пониманием культурно-исторических ценностей молодежью посредством изучения политической деятельности одного из лидеров Народно-освободительной армии Китая – Ван Цзясяна. Автором были выявлены основные преимущества и проблемы при изучении истории «красной» культуры студентами региональных университетов, таких как недостаток интереса, а также сложности в восприятии и интерпретации событий прошлого. Предложены практические рекомендации в области совершенствования системы патриотического воспитания молодежи Китайской Народной Республики.
Ключевые слова: Китай, культура Аньхой, Японо-китайская война, патриотизм, воспитательный процесс, культурно-исторические ценности, молодежная политика
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Ань Янь. Влияние исторических ценностей культуры Аньхоя на патриотическое воспитание студентов университетов Китая // Общество: философия, история, культура. 2025. № 10. С. 214–222. https://doi.org/10.24158/fik.2025.10.27.
 
Original article
 

The Influence of Historical Values of Anhui Culture

on Patriotic Education of Students in the Chinese Universities

 
An Yan
Anhui Normal University, Wuhu, China
any773@126.com, https://orcid.org/0009-0009-1329-2675
 
Abstract. This research presents the results of a sociological study of the influence of socialist revolutionary culture (Red Culture) on the development of cultural, historical, patriotic and moral values among students in the Chinese universities nowadays. This study has the particular practical value in light of the 80^th Anniversary of China’s Victory over Japan. The aim of the study is to explore in depth the role, challenges, and strategies for overcoming the difficulties associated with youth understanding of cultural and historical values through an examination of the political activities of Wang Jiaxiang, a leader of the People’s Liberation Army of China. The author identifies the key advantages and challenges of teaching the History of Red Culture of Anhui region to the students at regional universities in China and offers practical recommendations for improving the system of patriotic education for youth in the People’s Republic of China.
Keywords: China, Anhui culture, Second Sino-Japanese War, patriotism, educational process, cultural and historical values, youth policy
Funding: Independent work.
For citation: An Yan. (2025) The Influence of Historical Values of Anhui Culture on Patriotic Education of Students in the Chinese Universities. Society: Philosophy, History, Culture. (10), 214–222. Available from: doi:10.24158/fik.2025.10.27 (In Russian).

Список источников:
 
Кузнецов Д.В. «Любить Родину, служить народу»: патриотическое воспитание на современном этапе развития Китайской Народной Республики // Российско-китайские исследования. 2024. Т. 8, № 3. С. 243–263. https://doi.org/10.17150/2587-7445.2024.8(3).243-263.
Культурное наследие в современной политической и социальной практике стран Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии / отв. ред. Б.Г. Доронин. СПб., 2011. 203 с.
Минцян Х., Заболоцкая В.В. Исследование потенциала развития образовательного и культурного туризма в Китае // Экономика устойчивого развития. 2025. № 1 (61). С. 328–332.
Резер Т.М, Бао Л., Мокрищева В.С. Cравнение организационно-педагогических условий формирования профессионально-ценностных ориентаций у студентов педагогических вузов России и Китая // ЦИТИСЭ. 2025. № 2 (44). С. 808–817.
Сунь Юэ. Исследование стратегий воспитания духа борьбы у студентов пограничных колледжей и университетов в эпоху социальных сетей // Управление образованием: теория и практика. 2023. Т. 13, № 5. C. 117–124. https://doi.org/10.25726/a4978-1994-4924-r.
Тихвинский С.Л. Путь Китая к объединению и независимости, 1898–1949: по материалам биографии Чжоу Эньлая. М., 1996. 574 с.
Юй Жуйхэн, Еланцева О.П. Антияпонская война китайского народа (1937–1945 гг.) на страницах газеты Тихоокеанского флота «Боевая вахта» // Азиатско-Тихоокеанский регион: экономика, политика, право. 2020. Т. 22, № 2. С. 91–106. https://doi.org/10.24866/1813-3274/2020-2/91-106.
刘大年。 抗日战争时期。 北京，1996年。 248 р. = Лю Даниань. Эпоха войны сопротивления японской агрессии. Пекин, 1996. 248 с. (на кит. яз.)
张宪文。 南京大屠杀史。 南京，2015年。 557页。= Чжан Сяньвэнь. История Нанкинской резни. Нанкин, 2015. 557 с. (на кит. яз.)
王建郎。 中日关系简史。 北京，2011年。 164页。= Ван Цзяньланг. Краткая история китайско-японских отношений. Пекин, 2011. 164 с. (на кит. яз.)
金崇基。 中国在二十世纪的历史。 北京，2009年。 988p．= Цзинь Чонцзи. История Китая в XX веке. Пекин, 2009. 988 с. (на кит. яз.)
Sha Jian Sun. Mao Zedong Thought Theory. New Delhi, 2014. 726 p.
Yamane T. Statistics: An Introductory Analysis. N. Y., 1967. 919 p.
 
References:
 
Doronin, B. G. (ed.) (2011) Kul'turnoe nasledie v sovremennoi politicheskoi i sotsial'noi praktike stran Dal'nego Vostoka i Yugo-Vostochnoi Azii [Cultural heritage in modern political and social practice of the countries of the Far East and Southeast Asia]. St. Petersburg. 203 p. (In Russian)
Jin Chongji (2009). [A History of China in the Twentieth Century]. Beijing. 988 p. (In Chinese).
Kuznetsov, D. V. (2024) "Love the Motherland, Serve the People": Patriotic Education at the Present Stage of Development of the People's Republic of China. Russian and Chinese Studies. 8 (3), 243–263. Available from: doi:10.17150/2587-7445.2024.8(3).243-263. (In Russian)
Liu Danian (1996). [The Era of the War of Resistance against Japanese Aggression]. Beijing, 1996. 248 р. (In Chinese).
Minqiang, H. & Zabolotskaya, V. V. (2025) Research of the Potential for Educational and Cultural Tourism Development in China. Ekonomika ustoichivogo razvitiya. (1 (61)), 328–332. (In Russian)
Rezer, T. M., Bao, L. & Mokrishcheva, V. S. (2025) Omparison of Organizational and Pedagogical Conditions for the Formation of Professional and Value Orientations among Students of Pedagogical Universities in Russia and China. TsITISE. (2 (44), 808–817. (In Russian)
Sha Jian Sun (2014). Mao Zedong Thought Theory. New Delhi. 726 p.
Tikhvinskii, S. L. (1996) Put' Kitaya k ob"edineniyu i nezavisimosti, 1898–1949: po materialam biografii Chzhou En'laya [China's Path to Unification and Independence, 1898-1949: based on the biography of Zhou Enlai]. Moscow. 574 p. (In Russian)
Wang Jian Lang (2011). [A Brief History of Sino-Japanese Relations]. Beijing. 164 p. (In Chinese).
Yamane, T. (1967) Statistics: An Introductory Analysis. New York. 919 p.
Yu, R. & Elantseva, O. P. (2020) Anti-Japanese War of the Chinese People (1937–1945) on the Pages of the Pacific Fleet’s Battle Watch Newspaper. Pacific Rim: Economics, Politics, Law. 22 (2), 91–106. (In Russian)
Yue, S. (2023) Research of Strategies for Fostering the Spirit of Struggle Among Students of Border Colleges and Universities in the Era of Social Networks. Education Management Review. 13 (5), 117–124. Available from: doi:10.25726/a4978-1994-4924-r. (In Russian)
Zhang Xianwen (2015). [A History of the Nanjiing Massacre]. Nanjing, 2015. 557 p. (In Chinese).