ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "ХОРС"

ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "ХОРС"

МЕЖДУНАРОДНОЕ НАУЧНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО
дата основания – 2005 год

 

+7-988-240-98-51

+7-988-234-44-80

Rus
English

    16 +
 
ПЕРСОНА НОМЕРА

 

Р.Ш. Маликов – доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики имени З.Т. Шарафутдинова, Набережночелнинский государственный педагогический университет, Набережные Челны, Россия

А.А. Галиакберова – кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры истории и методики ее преподавания, Набережночелнинский государственный педагогический университет, Набережные Челны, Россия

 Просветительская деятельность золотопромышленников братьев Рамиевых в конце XIX – начале ХХ в.

СВИДЕТЕЛЬСТВА

Выпуск № 9, 2021 "Общество: социология, психология, педагогика"

Редакторский лист

СОЦИОЛОГИЯ

Васильева Е.А. Формирование компетенций государственных служащих: социологический анализ

Меренков А.В. Изменения в ориентациях выпускников вузов на трудоустройство в условиях пандемии

Брюхова О.Ю., Старцева Н.Н. Организация профориентационной работы: анализ практик российских вузов

Воеводина Е.В. Стигматизация как барьер межкультурной коммуникации в сфере образования и способы ее преодоления

Воронина Л.И., Зайцева Е.В. Поддержка пациентов с первичными иммунодефицитами благотворительными фондами: региональный аспект

Уваров И.А. Социальная работа в исправительном учреждении и ее роль в трансформации пенитенциарного социума

Худорожков И.В., Бенкс Е.А., Илюхин Б.В., Сербина Н.П. Степень автономности образовательных организаций: мнение администрации российских школ

Яковлева И.П. Социальное благополучие молодежи и уровень конфликтности в условиях ограничений, связанных с COVID-19 (на примере студентов КубГТУ)

Ермакова Е.А. Методологические основы измерения социального самочувствия пенсионеров

Пронина Е.И. Тенденции формирования социально-профессиональных навыков и компетенций школьников в период значимых социальных изменений в сфере образования

Рунаев Т.А. «Крымский вопрос» в российских и украинских школьных учебниках по истории

Ян Цзюньхун, Чжан Сяолин. К вопросу о реализации идеи создания города, благоприятного для жизни женщин (на примере Шанхая)

Кусов А.С. О некоторых тенденциях трансформации института благотворительности в современной России

Гоголева А.В. Отношение населения к экологическим инициативам (на примере города Якутска)

Иванова Н.Г. Социальный консерватизм как мера по сохранению образовательного капитала

ПСИХОЛОГИЯ

Данковцев О.А., Маскалянова С.А., Саранча Е.В. Особенности проявления синдрома эмоционального выгорания у специалистов социозащитных учреждений

Суннатова Р.И. Экологичность коммуникативного поведения педагогов как предиктор психологического благополучия школьников

Лукашин Ю.В., Черняева Т.Н. Риски социализации детей и подростков в условиях вынужденной самоизоляции (в период пандемии коронавируса)

Михайлова И.В. Социально-психологические и личностные особенности участников виртуального общения

Авдеева К.В. Сформированность образа группы как фактора проявления групповой самоэффективности в коллективе дошкольников

Никитина Д.А. Стремление к автономии у людей с угрожающим жизни заболеванием

Шапкин Н.С. Влияние сформированности понятийного мышления на самостоятельность мышления у учащихся 3–6 классов

ПЕДАГОГИКА

Воскрекасенко О.А. Основные направления и содержание деятельности по педагогическому сопровождению адаптации первоклассников

Баклагова Ю.В. Роль цифровой грамотности в формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов

Кечерукова М.А. Высшее образование в условиях пандемии COVID-19: обзор научно-педагогических исследований

Крылова Е.В. Развитие психолого-педагогической помощи детям-инвалидам дошкольного возраста в Смоленском регионе в период с 2013 по 2020 гг.

Намханов В.В. Использование проектных технологий в процессе обучения студентов медицинского вуза

Вахрушева Д.А. О необходимости формирования у учащихся навыков работы с англо-английским словарем

Крылова А.Т., Круглова Т.Э Региональные особенности развития массового спорта в Камчатском крае

Остапенко Н.А. Педагогическое обеспечение адаптации обучающихся колледжа в образовательной среде многоуровневого образовательного комплекса: моделирование процесса

дата выхода на сайте 24.09.2021
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "ХОРС"
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "ХОРС"

8-988-234-44-80 
© 2005–2022. Все права защищены.
Сетевые издания "Общество: социология, психология, педагогика", "Общество: политика, экономика, право", "Общество: философия, история, культура", "Теория и практика общественного развития" публикуются в открытом доступе.

Яндекс.Метрика