ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "ХОРС"

МЕЖДУНАРОДНОЕ НАУЧНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО

+7-988-240-98-51

+7-988-234-44-80

Rus

16 +

|

|

|

|

|

|

|

|

Архив журнала

Все журналы

ПЕРСОНА НОМЕРА

М.А. Танина – кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры «Менеджмент, информатика и общегуманитарные науки» Пензенского филиала Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, Пенза, Россия.

И.А. Юрасов – доктор социологических наук, доцент, профессор кафедры «Менеджмент, информатика и общегуманитарные науки» Пензенского филиала Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, профессор кафедры государственного управления и социологии региона Пензенского государственного университета, директор Аналитического центра прикладных исследований Института регионального развития Пензенской области, Пенза, Россия.

В.А. Юдина – кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры «Менеджмент, информатика и общегуманитарные науки» Пензенского филиала Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, Пенза, Россия.

Теоретико-методологические аспекты анализа исторической памяти российской молодежи

СВИДЕТЕЛЬСТВА

Свидетельство о регистрации периодического печатного издания - журнала "Общество: Социология, Психология, Педагогика"

Выпуск № 10, 2019 "Общество: социология, психология, педагогика"

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10

Главная > Архив журнала > 2019 год > Выпуск № 10

Редакторский лист

CОЦИОЛОГИЯ

Авксентьев В.А., Гриценко Г.Д., Иванова С.Ю., Шульга М.М. Интеграционный потенциал полиэтничного региона в контексте укрепления социокультурной безопасности

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.1

Веселов Ю.В., Никифорова О.А., Чернов Г.И. Социальные различия в питании и здоровье городского и сельского населения (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области)

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.2

Евдокимова М.В. Влияние реформирования российской системы высшего образования на повседневные практики студентов

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.3

Шкилёв В.В., Сологуб О.О. Социологический анализ профессионально-трудовой самореализации персонала организации

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.4

Соломатина Е.Н. Теоретико-методологические аспекты изучения потребления и потребительских практик в современной социологии

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.5

Салихов Э.З. Медиатизация социальных практик в современном городе

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.6

Юртикова Н.В. Социальное партнерство как одна из форм снижения социального неравенства в современном российском обществе

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.7

ПСИХОЛОГИЯ

Панюкова Ю.Г., Маковец Л.А., Алябьева В.А. Репрезентация студентами образовательного пространства вуза: средовые факторы, индивидуально-психологические особенности

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.8

Морозова И.С., Белогай К.Н., Евсеенкова Е.В. Нервно-психическое напряжение подростков как предиктор суицидального риска: гендерные аспекты проблемы

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.9

Сулейманов Р.Ф., Фахурдинова В.Ш. Опыт проживания и страх повторения состояния униженности во взаимосвязи с личностными характеристиками студентов вуза

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.10

Морозова И.С., Борисенко Ю.В., Евсеенкова Е.В. Современное состояние исследований риска суицидального поведения личности

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.11

Сизова Я.Н., Евстафеева Е.А. Культурно-этнический фактор формирования личностной беспомощности: теоретические предпосылки исследования

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.12

Кубекова А.С. Особенности акцентуаций характера и копинг-стратегий курящей молодежи

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.13

Гаглоева А.Б. Особенности гражданской идентичности южных осетин, проживающих в Республике Северная Осетия – Алания

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.14

Шельшакова Н.Н. Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста, находящихся на лечении в условиях госпитализации

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.15

ПЕДАГОГИКА

Слободская Ю.В. Разработка системы заданий при работе с художественным текстом на занятиях по истории английской литературы на основе таксономии педагогических задач Б. Блума

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.16

Сорокина Е.Н., Семкина Е.Н. Интегративный подход в преподавании физической культуры и безопасности жизнедеятельности будущим педагогам с опорой на туристско-краеведческую деятельность

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.17

Васильев М.Д., Матвеева О.И. Внедрение электронного обучения в образовательный процесс вуза на примере использования тестовых заданий по математике

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.18

Бессонова А.В. Педагогические условия развития профессионального самоопределения курсантов военных образовательных организаций высшего образования

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.19

Романюк С.Н. Психолого-педагогические условия профилактики социального инфантилизма курсантов военных вузов

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.20

Мушарацкий М.Л. Технология сценарного планирования в формировании профессионально-нравственной позиции обучающихся ведомственных вузов

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.21

Семина А.И. Смешанное предметно-интегрированное обучение русскому как иностранному обучающихся физико-математического модуля на этапе довузовской подготовки

https://doi.org/10.24158/spp.2019.10.22

дата выхода на сайте 31.10.2019

|

|

ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "ХОРС"

8-988-234-44-80

© 2005–2021. Все права защищены.
Сетевые издания "Общество: социология, психология, педагогика", "Общество: политика, экономика, право", "Общество: философия, история, культура", "Теория и практика общественного развития" публикуются в открытом доступе.