ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "ХОРС"

МЕЖДУНАРОДНОЕ НАУЧНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО

+7-988-240-98-51

+7-988-234-44-80

Rus

16 +

|

|

|

|

|

|

|

|

Архив журнала

Все журналы

ПЕРСОНА НОМЕРА

Леонид Владимирович Блонский

кандидат исторических наук, доцент кафедры философии, социологии и истории Российской открытой академии транспорта Российского университета транспорта (МИИТ), Москва, Россия

Интеллектуальная игра как фактор формирования гармонично развитой личности студента вуза: на примере чемпионатов по «Что? Где? Когда?»

СВИДЕТЕЛЬСТВА

Свидетельство о регистрации периодического печатного издания - журнала "Общество: Социология, Психология, Педагогика"

Выпуск № 1, 2015 "Общество: социология, психология, педагогика"

Главная > Архив журнала > 2015 год > Выпуск № 1

СОЦИОЛОГИЯ

Табакаев Ю.В., Благовская Е.В. Семья как институт этнической идентификации в Республике Алтай: история и современность

Гонашвили А.С. Социальная стратификация российского общества

Михалев К.В. Социальное обслуживание пожилых людей в Алтайском крае

Благовская Е.В., Косых Т.Е. Социальная поддержка молодежи в Республике Алтай

Миллер И.С. Студент как субъект конфликта: некоторые прикладные следствия анализа картины студенческой саморефлексии

ПСИХОЛОГИЯ

Андреева Е.А. Коммуникативная компетентность будущих специалистов социальной сферы как основа высокого профессионализма и гарантия успешной деятельности

Белодед В.М. Формирование жизненной перспективы в условиях социализации в вузе: проблема репрезентативной выборки

ПЕДАГОГИКА

Котова С.А., Булаева Е.А. Организация дистанционного обучения в начальной школе

Санина М.К., Эзиешвили Э.Э. Педагогическая поддержка как инновационный подход к развитию этнокультурных знаний подростков в условиях мультикультурного общества: цели и функции

дата выхода на сайте 15.01.2015

|

|

ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "ХОРС"

8-988-234-44-80

© 2005–2021. Все права защищены.
Сетевые издания "Общество: социология, психология, педагогика", "Общество: политика, экономика, право", "Общество: философия, история, культура", "Теория и практика общественного развития" публикуются в открытом доступе.